Accueil Nos formations Formation Clean Code & Principes SOLID | Les principes de Clean Code et le design orienté-objet

Software Engineering

Niveau

2 jours 1990€

Formation Clean Code & Principes SOLID | Les principes de Clean Code et le design orienté-objet

Objectifs

Améliorer ses compétences en design orienté-objet

Introduction aux principes SOLID

Apprendre les design patterns clés

Approfondir sa pratique du TDD et s’en servir pour renforcer le design

London Vs. Chicago (Inside-out et Outside-in Design)

Public

Architectes, lead developers, développeurs séniors

Prérequis

Connaître les bases de la POO

Avoir pratiqué a minima du TDD classique, par exemple en plusieurs kata ou sur des projets

Connaître les principes de refactoring et la notion de code smell

Être à l’aise avec les fondamentaux et des principes de Clean Code

Méthodes pédagogiques

50 % théorie / 50 % pratique

Description

La programmation orientée-objet nous a été présentée comme plus facile car plus naturelle, plus proche de notre façon d’appréhender le monde. Elle est en fait particulièrement délicate à mettre en place convenablement. Les principes SOLID permettent de détecter les pièges et servent de guides pour viser un design orienté objet digne de ce nom. La pratique du TDD et BDD offre un cadre pour sonder le design et le renforcer.

Programme

Symptômes d’un mauvais design : rigidité, fragilité, opacité
Piliers de la POO : abstraction, encapsulation, héritage, polymorphisme
Introduction aux Principes SOLID
Écoles du TDD : micro-design vs macro-design
Un Kata fil rouge ou plusieurs Katas pour pratiquer des notions de design

Évaluation

Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de quizz, mises en situation, travaux pratiques…

En fin de formation, il est également demandé aux participants de mesurer leur satisfaction vis-à-vis de de la formation suivie.

Néosoft Training dispose d’un processus qualité qui prend en considération les éventuels dysfonctionnements rencontrés par les participants afin d’être proactif quant à la solution corrective adaptée tant sur le contenu de la formation elle-même que les conditions de son déroulement.